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搭建課題學習平臺 提高教師教研能力
發布時間:2019-03-29 訪問次數:98

2019年3月27日下午,銅仁市碧江區幼兒園市級課題開題論證現場觀摩暨2019年度幼兒園區級教育科學規劃課題培訓會在銅仁市第一幼兒園拉開帷幕。銅仁市教育科學研究所德美室主任任麗平蒞臨會場并作了重要講話,碧江區教育局教研室副主任周欣、教研員馬尼婭和來自我區五個幼兒園的區級課題負責人和學術秘書、第一幼兒園部分教師約三十多人參加了此次會議。

會議首先由銅仁市第一幼兒園園長作了熱情流溢的歡迎辭,區教研室學前教研員宣讀了《市教育局關于2018年基礎教育教學實驗課題立項通知》和《銅仁市碧江區教育局關于2019年教育科學規劃課題立項的通知》,市、區兩個課題的負責人作開題報告,園長及教師代表作表態發言。

碧江區學前階段教學實驗課題共獲市級立項4個,區級立項7個,這次開題的2個課題分別是市級課題《新時代幼兒園課程園本化的實踐研究》和區級課題《多元主體共治背景下家園融合教育模式研究》,均由銅仁市第一幼兒園承擔,區教研室為了增進各園交流學習,共同提升科研能力和水平,加強碧江區幼兒園教育科學規劃課題研究的專業指導,解決課題研究過程中的困難,決定以4個市級課題帶動7個區級課題研究工作的順利開展。

市教科所德美室任麗平主任作課題指導講話,她圍繞核心概念的界定、課題背景、文獻綜述的內容、研究的目標、重難點、內容及思路到研究階段的劃分、課題組成員分工等方面,詳細講解了《開題報告的撰寫》格式和應注意事項。通過今天的會議,明晰了課題研究的思路,增強了搞好教育科研的信心。

區教研室副主任周欣作了《一線教師如何開展課題研究》講座,系統、全面的對課題研究工作進行了專業指導。

本次會議是一次務實、高效的開題會,同時也是一次生動、鮮活的區級課題培訓會。專家的指導為課題研究的開展指明了方向,相信在市教科所的專業指導、區教研室的精心安排、市級課題組示范引領、碧江區區級課題全體老師的共同努力下,碧江區學前階段在課題研究上一定會取得豐碩成果。(碧江區教研室  馬尼婭;攝影:銅仁市第一幼兒園  唐藝)


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